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常見問題 （Q&A）
【關於課程特色與教學】
Q：我的小朋友從未接觸過戲劇，也沒有表演經驗，可以參加嗎？
A：當然可以！我們部分的學生都是從零開始。Amazing Drama 的課程專為 3-15 歲孩子設計，導師會根據孩子的年齡及程度進行分組，透過啟發式的教學，帶領他們從遊戲中學習戲劇基礎，循序漸進地建立舞台感。
Q：小朋友性格害羞、不敢在大眾面前說話，戲劇課程真的有幫助嗎？
A：這正是我們課程的核心目標。戲劇是一個安全的「實驗空間」，孩子可以躲在角色背後大膽嘗試。透過 15 年的教學經驗，我們見證無數害羞的孩子在小班教學的鼓勵下，逐步建立自信，最終能享受在燈光與掌聲中表達自我。
Q：Amazing Drama 的導師團隊具備什麼資格？
A： 我們的導師團隊都具備相關藝術或教育專業學位，並擁有豐富的舞台演出及教學經驗，包括資深英語導師、戲劇導師、音樂家、排舞師等。我們特別挑選對兒童教育充滿熱誠的導師，他們不僅具備專業的指導能力，更深諳如何以啟發式教學激發孩子的潛能，確保每位學生都能在充滿支持與鼓勵的環境下自信成長。
【關於英語學習】
Q：課程是以全英語進行嗎？如果小朋友英文基礎較弱能跟上嗎？
A： 是的，我們堅持「全英語沉浸式」教學，旨在為孩子營造真實的語言語境。我們深解家長的擔心，因此導師會針對學生的程度給予適度的引導與鼓勵。透過生動的劇本與歌唱，孩子會在自然的環境下模仿地道發音，將英語轉化為表演的工具。這種「無痛學習」模式能讓基礎較弱的孩子也能快速融入，在舞台上建立說英語的成就感。
Q：戲劇課與一般的英文補習班有什麼分別？
A：補習班側重於筆試及 文法，而戲劇課著重「應用」與「表達」。我們透過角色的對白練習，幫助孩子訓練正確的發音（Phonics）、語氣轉折及身體語言，這對於提升孩子的社交溝通能力及面試表現（Interview Skills）有顯著幫助。
【關於課堂參與與適應】
Q：家長可以進入教室旁聽嗎？
A：為了讓孩子能全情投入角色、減少對家長的依賴，我們的課堂通常採取「獨立上課」模式。不過，我們在課程結束前通常會安排小型展示，讓家長親身感受孩子的進步。對於年齡較小（3 歲）的初學者，導師會視乎情況協助孩子度過適應期。
Q：如果小朋友非常活潑、坐不定，適合學音樂劇嗎？
A：非常適合！戲劇課並非傳統坐著聽講的教學。我們鼓勵肢體探索和能量釋放。導師會透過戲劇遊戲引導孩子將活躍的能量轉化為表演的動力，學習在適當的時候專注，這對活潑的孩子來說是很好的自律訓練。
Q：課堂上需要穿著制服或特定服裝嗎？
A：戲劇活動涉及較多肢體動作，我們建議學生著T-shirt 或舒適、方便活動的運動服及平底鞋。避免穿著裙裝或過於緊身的衣物。
【關於表演與證書】
Q：參加課程後，小朋友會有公開演出的機會嗎？
A：會的！我們深信舞台實踐是建立自信最快的方式。完成相關課程後，學生將獲安排在專業劇院或公開場地參與年度公演。讓孩子親身體驗正式演出的流程，並與團隊共同分享努力後的成就感。
Q：關於 Trinity College London 的考試與證書是如何安排的？
A：我們的課程設計已融合 Trinity College London 的考試大綱。導師會評估學生的進度，建議適合報考的級別。考獲的證書受國際認可，能有效豐富孩子的個人檔案（Portfolio），對未來升學非常有助益。
【關於溝通與進度監察】
Q：家長如何了解小朋友的學習進度？
A：我們非常重視家校溝通。導師會定期向家長分享課堂照片或簡短影片，讓您了解孩子的課堂表現。此外，每期課程結束後，我們亦會提供簡單的反饋或評核，讓家長清楚孩子在英語及表達力上的成長。
Q：課程中會提供劇本或學習教材嗎？
A：會的。我們會根 據不同課程階段發放劇本、歌詞或分組教材。我們建議家長在家中與孩子一起朗讀劇本，這不僅是很好的親子活動，更能鞏固孩子在課堂學到的英語詞彙。
【關於報名與行政事項】
Q：每班的人數是多少？
A：Amazing Drama 堅持以孩子為中心，透過最多1:6黃金比例「小班教學」，確保每位學生都能獲得導師的專屬關注與即時回饋，確保每位小朋友都能得到導師充足的關注與指導。
Q：課程期間如果請假，可以安排補堂嗎？
A：我們明白家長行程繁忙。如學生因病或事假未能出席，請根據我們的請假守則提前通知。我們會視乎進度及分校名額，盡力為學生安排合適的補堂。
Q：目前有哪些分校及上課時間選擇？
A：我們在旺角、荃灣、上環、沙田及屯門均設有教學點。每個地點都有不同的固定上課時間，請whatsapp向課程主任查詢。